Ledergruppen & det personlige lederskab

Jeg arbejder med udvikling af ledelse: en direktion eller et chefforum som har sat sig for at udvikle en samstemt ledelsesforståelse og en ny fælles praksis. Konsulentopgaven består i at designe og facilitere arbejdsprocesser, hvor ledergruppen producerer løsninger på den opgave, de har stillet sig.

Arbejdsformen er ikke et kursus, men workshops og arbejdsmøder, hvor lederne mellem workshops arbejder med løsning af aktuelle ledelsesopgaver, strategiske projekter, mindre organisationsundersøgelser, etc. – Herved skabes på én og samme tid forankring i praksis af ny teoretisk indsigt og metoder samt fremdrift i ledelsesarbejdet med de aktuelle opgaver.

Design af arbejdsprocesserne er baseret på tre bærende principper:

Udefra- & -ind perspektiv
Praksisnært
Opgavedrevet

Jeg har en dyb og mangeårig erfaring i at samarbejde med ledergrupper om at styrke både gruppens arbejde med hovedopgaven og med de processer, som udspiller sig i det psykodynamiske felt undervejs i gruppens arbejde med opgaven.

• Janne har en fremragende evne til hurtigt at fornemme i organisationen hvor ”skoen trykker” ift. ledelsesarbejdet. Hendes meget resultatorienterede arbejdsform og klare dialog har skabt meget synlige resultater i udviklingen af kommunens ledelse, både hos den enkelte leder og ikke mindst i lederteams og direktionen. – Alle i organisationen, der har haft berøring med Janne, har oplevet et konsulentarbejde der gjorde en forskel og samarbejdet har efterladt gode og tydelige sport i organisationen – Direktør

Psykodynamisk coaching

Din anledning til at gå i gang med et coaching forløb kan have flere udspring:

Måske har du fået en ny rolle i din organisation eller er startet i en nyt job og en ny ledergruppe i en ny virksomhed? – måske står du overfor at lede din organisation igennem betydelige forandringer? – eller du er optaget af at udvikle dit personlige lederskab og udvide dit repertoire af handlestrategier i dit samspil med kolleger, medarbejdere og egen leder.

Psykodynamisk coaching er en effektiv metode til at arbejde fokuseret, dybt og målrettet med dig selv som leder. Fokus er på de aktuelle ledelsesopgaver og dilemmaer du står i, og med en dybde i forhold til de dele af din personlige historie og tidligere erfaringer, som har betydning for din aktuelle situation.

Arbejdsmetoden kombinerer undersøgelser af hændelser og erfaringer, teoretiske perspektiveringer samt inspiration til nye handlestrategier i den ledelsesmæssige praksis.

Effekten af arbejdsprocessen er, at du opnår ny indsigt i og viden om dig selv, din historie og dine mønstre, og at du ved at afprøve nye handlestrategier indhenter nye erfaringer som giver dig et mere nuanceret og robust grundlag for at agere mere frit og for at lykkes med dit ledelsesarbejde i dit samspil med andre.

• Janne er en fremragende coach fordi hun kombinerer stor teoretisk viden om organisation, psykologi og lederskab med en viden om, hvilke udfordringer og dilemmaer offentlige topledere står i. – Jeg har ændret mit grundlæggende syn på mit lederskab og de styrker og udfordringer jeg har. Samtidig har jeg fået flere handlemuligheder. – Jeg har været i stand til at løfte mine opgaver og rolle som direktør endnu bedre efter mit forløb. – Janne er en særdeles kompetent og håndfast coach med et stort overblik, der kommer helt tæt på dit personlige lederskab – Direktør

Topledersparring

Som topleder står man af og til i situationer, hvor man ikke kan have en åben eller helt interessefri dialog med ens nærmeste kolleger i direktionen eller i det nære  professionelle netværk.

Typiske eksempler på sådanne situationer kan være: overvejelser om et forestående generationsskifte i direktionen, tanker om ændret rolle- og ansvarsfordeling i direktionen eller om en mulig ny ledelsesorganisering i organisationen som helhed, sparring om håndtering af tunge konflikter i en direktion eller chefgruppe, personlig sparring til nytiltrådt borgmester om den nye lederrolle ift. byråd, egen partigruppe mfl.

Jeg har en lang erfaring med at indgå som sparringspartner for topledere i disse situationer.

Et sparringsforløb kan organiseres som 3-4 arbejdsmøder om et konkret tema eller dilemma; eller som et forløb med 6-8 sessioner, hvis toplederen over en længere periode ønsker sparring om aktuelle ledelsesopgaver i en situation, hvor en direktion eller organisation er under et længerevarende pres.

Du er velkommen til at kontakte mig for yderligere information eller et uforpligtende møde om et eventuelt samarbejde.

• Janne har en meget høj konsulentfaglig etik, som gør hende i stand til at håndtere vanskelige og potentielt konfliktfyldte opgaver professionelt og effektivt. Janne har stor ledelsesfaglig indsigt, som gør hende til en dygtig og givende sparringspartner for den strategiske ledelse. Som person er Janne kompetent og givende, hvilket gør hende til en fremragende topledercoach – Kommunaldirektør

Strategiarbejde – at lykkes sammen med sin organisation

Mange ledere oplever at stå i et spændingsfelt mellem behovet for hurtigt at løse ”wicked problems” og organisationens kompleksitet og deraf følgende langsommelighed i at få det til at ske. Det er ofte mindre entydigt, hvad der vanskeliggør, at organisationen kan gribe strategien og arbejde produktivt og samstemt på dens realisering.

“En effektiv strategi er uadskillelig fra en effektiv organisation. – De bedste strategier er dem, organisationen åbent tager imod, mobiliserer sig omkring og sikrer feedback om”– Kilde: Zook & Allen: Repeatability: Build Enduring Businesses for a World of Constant Change”. Harvard Business Review Press. Boston 2012

Via workshops med ledergruppen, og involvering af organisationen, arbejder ledelsen med at forstå den aktuelle organisationstilstand; dens styrker, blinde pletter og sorte huller – og herudfra skabe en bærende organisationsidé om fremtidige organiserings- og arbejdsformer. Ambitionen er at gøre det enkelt for organisationens medlemmer at orientere sig i kompleksiteten og herved gøre strategiopgaven løsbar. I forløbet skabes en professional arbejdsmodel for ledelsens strategiarbejde i samspillet mellem ledelseslag og organisationsenheder. Temaerne i arbejdsprocessen er:

• Hvilken organisationsmodel: konkret mix af organiserings- og arbejdsformer, matcher vores hovedopgave og kerneopgaver?
• Hvad er ledelsesopgaven i de forskellige organiseringsformer?
• Hvilke organiserings- og arbejdsformer skal drive realiseringen af de enkelte strategier?
• Hvordan skabes enkle loops for feedback, sparring, læring og opfølgning mellem en direktion og organisationen i arbejdet med strategierne?

• Vi har oplevet en særdeles kompetent, målrettet og både proces- og resultatorienteret indsats fra Jannes side. Janne har formået at løfte den enkelte leders syn fra et eget-virksomhedsperspektiv til at tænke og agere i et organisatorisk perspektiv. Vi har i ledergruppen arbejdet med værktøjer til udvikling af strategier, mål- og handleplaner som stadig anvendes i skoleledelserne. – Skolechef

   

• Janne har stor indsigt i den kommunale virksomhed og de ledelsesopgaver, der er toplederens hverdag. Janne har professionalisme, dynamik og høj integritet, og det har vi værdsat meget igennem hele forløbet – Kommunaldirektør

Ledelse af organisationer i forandring og mennesker i transition

Mange ledere og organisationer arbejder i en kontekst med mange, samtidige og ikke indbyrdes afstemte forandringsprocesser, hvor ledere skal skabe mening og retning i et spænd mellem eksterne reformer, effektiviserings- og styringstiltag og organisationens interne politikker, strategier og mål.

Udfordringen er her hvordan I som ledere på én og samme tid kan skabe fremdrift og kontinuitet i arbejdet med kerneopgaverne og samtidig lede en organisation igennem udviklingsforløb og forandringsprocesser, som skal resultere i nye måder at løse hovedopgaven på i fremtiden?

I får som ledergruppe brug for fælles viden, nye metoder og arbejdsformer til at skabe mening og retning i forandringerne, kommunikere og engagere organisationen i løsningen af kerneopgaven på nye måder og forbinde jer med medarbejderne, som sættes under pres af forandringerne og hvis fagprofessionelle identitet ofte er i opbrud.

Jeg har stor erfaring med at samarbejde med organisationer og ledere som står i sådanne større, komplekse forandringer.

• Jeg kan kun sige, at Janne har haft afgørende indflydelse på at lederteamet lige så stille er kommet op på fuld styrke. Samtidig har teamet fået styr på egen rolle, en grundlæggende struktur på skolen og den røde tråd, som har givet et helt andet arbejdsklima og et langt bedre samarbejde mellem ledelse og medarbejdere – Skoleleder